Onderzoek en diagnostiek

Bij Nova Kind-Jeugdcentrum bieden wij psychodiagnostisch onderzoek voor kinderen, jongeren en hun gezinssysteem wanneer er vragen zijn over ontwikkeling, gedrag, emoties, prikkelverwerking of opvoeding. Diagnostiek helpt om sterke kanten, ondersteuningsbehoeften en mogelijke verklaringen voor klachten of ontwikkelingsvragen inzichtelijk te maken. Het doel is niet alleen het stellen van een diagnose, maar vooral het bieden van handelingsgerichte adviezen voor thuis, school, behandeling en begeleiding.

Onze diagnostische trajecten zijn vraaggericht en afgestemd op de hulpvraag van het kind, de jngere en zijn of haar omgeving. Hierbij maken wij gebruik van gesprekken, observaties, dossieranalyse, vragenlijsten en psychologisch onderzoek. Afhankelijk van de onderzoeksvraag wordt een passende combinatie van onderzoeksmiddelen ingezet om een zo volledig mogelijk beeld te verkrijgen.

Binnen Nova voeren wij onderzoek uit naar onder andere:

• Autismespectrumstoornissen (ASS);
• Aandachtstekortstoornissen zoals ADHD;
• Verstandelijke beperkingen en cognitieve ontwikkelingsvragen;
• Sociaal-emotionele ontwikkelingsproblemen;
• Angststoornissen en angstgerelateerde klachten;
• Stemmings- en depressieve klachten;
• Traumagerelateerde problematiek;
• Gedragsproblemen en emotieregulatieproblemen;
• Problemen in de prikkelverwerking en sensorische informatieverwerking;
• Hechtingsvraagstukken;
• Problemen in de ouder-kindinteractie en gezinsdynamiek.

Daarnaast onderzoeken wij intelligentie, adaptief functioneren, executieve functies, aandacht, informatieverwerking, zelfbeeld, persoonlijkheidsontwikkeling, sociale vaardigheden en opvoedvaardigheden. Hierdoor ontstaat een breed beeld van de ontwikkeling, mogelijkheden en ondersteuningsbehoeften van het kind of de jongere.

Onze onderzoeken worden uitgevoerd door gekwalificeerde gedragswetenschappers, orthopedagogen en psychologen onder verantwoordelijkheid van een Orthopedagoog-Generalist of GZ-psycholoog. Diagnostische trajecten bestaan uit een intake, het formuleren van onderzoeksvragen, de onderzoeksfase, analyse van de resultaten en een adviesgesprek waarin bevindingen, conclusies en aanbevelingen worden besproken. Hierbij werken wij volgens professionele richtlijnen en hanteren wij een handelingsgerichte en ontwikkelingsgerichte benadering.

Nova richt zich op diagnostiek binnen de jeugd- en gehandicaptenzorg. Onderzoek naar dyslexie, dyscalculie, complexe taalontwikkelingsstoornissen, hoogspecialistische psychiatrische problematiek, volwassen diagnostiek en medisch specialistische vraagstukken behoort niet tot ons aanbod. Wanneer een onderzoeksvraag buiten onze expertise valt, verwijzen wij door naar een passende specialistische aanbieder waarin wij samenwerken met kundige samenwerkingspartners.